MICRO RADIALES

Medios Tecnológicos

jueves, 19 de marzo de 2015

Micros Radiales Escolares

 Que es la radio?

La palabra radio hace referencia a varios significados; desde el punto de vista tecnológico, forma parte de las TICs (tecnologías de la información y las comunicaciones). La radio es un aparato que ayuda a la transmisión de información entre distintas partes del mundo, y por ello constituye un medio de comunicación muy valioso.

La radio, inventada y patentada por el científico italiano Guillermo Marconi, funciona a través de la propagación de un tipo de ondas electromagnéticas llamadas ondas hertzianas, capaces de transmitirse en el vacío. En el momento de su aparición al público, alrededor del año 1920, lo que sorprendió al mundo de esta máquina fue que no se necesitaban cables que unieran el aparato emisor con el receptor.

En el Sistema Operativo Linux versión Ubuntu Canaima la herramienta disponible mas fácil de manejar es Audacity lo consigues en Aplicaciones Sonido y Video.

Como Grabar un Micro Radial en este programa?

Como es habitual en otros programas, la interfaz de Audacity también consta de una barra de menú, varias barras de herramientas, un área de trabajo, donde aparecen las pistas de los archivos abiertos, y una barra de estado. El área principal de la pantalla aparece destinada a la edición, y sobre la misma pueden apreciarse diferentes botones destinados a la reproducción, el avance rápido y el rebobinado.

Cuando se carga un clip de audio en la aplicación aparece la representación de la forma de onda (waveform) en el área principal de la ventana, el área de trabajo. Esta es la parte más importante de la interfaz del programa, y puede considerarse como una visualización precisa del clip.

 

Grabar tu voz con Audacity es relativamente sencillo. Podemos dividir este proceso en tres tareas básicas:

1.     Configurar los parámetros de calidad de la grabación. Esto va a depender principalmente del uso que le des al audio grabado.

2.     Ajustar los niveles de Entrada y Salida. Desde la propia interfaz de Audacity o desde el mezclador de la tarjeta de sonido es posible configurar estos niveles.

3.     Grabar la voz a través del micrófono. Audacity siempre graba en una pista nueva. También permite sincronizar el audio de varias pistas.

Configurar los parámetros de calidad

Acude al menú Editar – Preferencias y en la nueva ventana que aparece en pantalla haz clic sobre la entrada Calidad:

 El primer valor (frecuencia de muestreo predefinida) es el dato que más nos interesa en este momento: un valor alto implica mayor calidad de sonido pero consume más espacio, mientras que un valor bajo implica una calidad de sonido pobre pero consume mucho menos espacio.

Por ejemplo:

·         Para archivos de sonido que contengan sólo voz humana (es el caso) utiliza una frecuencia de muestreo baja: 8.000 o 11.025 Hz

·         Para archivos de canciones o sonidos ricos en timbres, frecuencias, etc, la mejor opción siempre será grabar con calidad CD Audio con frecuencias de muestreo altas y exportar luego a un formato de audio comprimido como MP3 u Ogg Vorbis.

Como ves por la captura de pantalla anterior, Audacity utiliza de forma predeterminada 32 bits de codificación, esto implica unos 20 Mb por cada segundo de audio. Si se tiene espacio suficiente es una buena opción, pero puedes también cambiar el Formato de muestra predeterminado a 24 o 16 bits lo que supondrá archivos menos pesados.

Ajustar los niveles de Entrada y Salida

Audacity dispone de una barra de herramientas de mezcla para regular los niveles de los dispositivos de entrada y salida.

El primero de ellos es el indicador del nivel de salida. Durante la reproducción de una grabación mostrará el volumen de salida en cada uno de los dos canales: L – R.

El segundo es el indicador del nivel de entrada. Durante una grabación mostrará el volumen de entrada de la fuente elegida; en esta práctica concreta será el micrófono.

 

El micrófono

No creas que es necesario, ni mucho menos, disponer de un micrófono profesional. Te sirve perfectamente un micrófono sencillo de esos típicos que ya se encuentran incorporados con los auriculares.

Ubuntu te muestra en su panel de Gnome una miniaplicación de indicadores uno de los cuales es precisamente el que inicia las preferencias de sonido (puedes también acudir al menú Sistema – Preferencias – Sonido). Desde esta ventana puedes visualizar los dispositivos de entrada y salida de tu equipo y seleccionar los de tu preferencia, regular el volumen, etc.

 

Nota. Puedes instalar, mediante Synaptic, la herramienta alsamixergui, una interfaz gráfica para la aplicación alsamixer, que te permitirá también configurar tu tarjeta de sonido activando o silenciando dispositivos... tal vez mejores la calidad de la grabación.

Graba tu voz

Una vez configurados los parámetros de calidad y ajustados los niveles de entrada, sólo queda empezar el proceso de grabación. En primer lugar asegúrate de que, en efecto, ya tienes conectado el micrófono en la entrada de micro que corresponda en tu equipo y que el volumen de grabación de Audacity está lo suficientemente abierto como para que grabe bien las voces. Para asegurarte puedes hacer varias pruebas deslizando el control de micrófono a diferentes niveles y reproducir luego la grabación comprobando que se escucha alto y claro.

Puedes empezar por grabar una única pista con tu voz. Para ello haz clic en el botón Grabar de la barra de controles del reproductor y habla hasta que quieras.

Si lo necesitas o deseas, puedes pausar la grabación con el botón de Pausa (el botón con los dos palitos azules) y retomarla posteriormente pulsando de nuevo este mismo botón.

Con el botón Stop (botón con el cuadradito amarillo) finalmente puedes parar la grabación.

Para escuchar lo que has grabado haz clic en el botón Play (botón con el triángulo verde).

Los botones con los iconos violeta te permiten ir al inicio y final de la pista, respectivamente.

Ten en cuenta que Audacity es multipista, es decir, crea una nueva ventana de pista audio con la grabación que se esté llevando a cabo en ese instante. Puedes parar una grabación y volver a empezar otra a continuación y Audacity te las mostrará en pistas diferentes: en una pista visualizarás el waveform de la primera grabación, en otra el de la segunda, y así sucesivamente... Así puedes tener todas las grabaciones y temas de un mismo proyecto juntas en un único archivo de proyecto. Si entonces pulsas el botón Play se reproducirán al mismo tiempo ambos clips, de tal manera que Audacity te permitirá realizar todos los cambios que desees o necesites en ambas pistas para lograr que las dos suenen mejor conjuntamente. Por ejemplo, un uso habitual puede ser que en una pista grabes tu voz mientras que en otra incorpores ruidos de fondo o tal vez música en una sección determinada... Ya veremos estas posibilidades más adelante, ahora bien previamente debes saber que:

·         Puedes cambiar el orden de distintos pasajes sobre la pista. Sólo tienes que seleccionar una zona de sonido con el cursor (se iluminará en oscuro) y desplazarla con un simple “cortar y pegar”, tal y como harías con un texto.

·         Puedes eliminar los fragmentos del audio que no te gusten. En este caso selecciona con el cursor del ratón una zona de sonido sobre la pista (se iluminará en oscuro) y acude al menú Editar – Borrar o, mucho más sencillo, pulsa la tecla Supr – Del del teclado.

·         Puedes quitar o añadir efectos a tu base de voz con el menú Efectos. Entre otras opciones, podrás añadir eco, ralentizar el tiempo de algún pasaje, subir el tono, crear silencios, fundidos, pausas, reducir ruidos, etc. Aunque no vamos a adelantar qué son los efectos ni cómo utilizarlos puedes comenzar a probarlos porque para aplicar efectos sobre tu pista de voz el procedimiento es siempre el mismo: primero selecciona con el cursor la zona de la pista de sonido que quieres modificar y después aplica el efecto deseado.

Guarda el nuevo archivo de sonido con tu voz

Una vez que concluyas la grabación tendrás que convertirla al formato MP3 (si tu intención es usar el archivo para un podcast, por ejemplo, o para subirlo a algún servicio de alojamiento de sonidos en Internet, ya que éste es el formato popular por excelencia).

Cuando utilizas la opción Guardar proyecto como del menú Archivo, Audacity guarda la edición del archivo en el formato .aup, la extensión nativa de la aplicación que te permitirá volver a editarlo en cualquier momento.

Si lo que quieres es guardar el archivo en formato MP3 tiene que seleccionar la opción del menú Archivo – Exportar. En la nueva ventana puedes seleccionar también otros formatos como Ogg Vorbis, Flac, Wav, AC3, etc.

  

Guión de Radio 

Es un libreto que se utiliza en el marco de una emisión radiofónica. En el guión, se expresan las indicaciones que deben seguir el operador técnico y los locutores. Por ejemplo: “El director de la radio me pidió un guión y algunas grabaciones para analizar si nuestro programa puede encajar en su emisora”, “¿Tienes el guión a mano? El operador quiere verlo antes de iniciar la emisión”, “La profesora de periodismo nos enseñó a confeccionar un guión de radio”.

El guión radiofónico, por lo general, se divide en tres columnas. En la primera, se señala el tiempo del bloque (“9:30 a 9:45” o “15 minutos”). La segunda está destinada al operador técnico, quien debe encargarse de gestionar la salida al aire del programa, emitir la música de fondo y los efectos de sonido (“Track 5 Disco 1”, “Archivo nro. 2”, etc.). La tercera y última columna es la que corresponde a los locutores y periodistas (“Entrevista con el Lic. Brunetti”, “Debate sobre la ley laboral”).

Es posible hablar de varios tipos de guión de radio, según tres puntos de vista, que se exponen a continuación:

* Según la información que contenga:

+ Guión literario

Es aquél que pone por delante el texto que debe leer el equipo de locución y que no incluye las anotaciones técnicas que hacen a la planificación o a las figuras de montaje, por ejemplo, ya que simplemente indica (por lo general, en mayúscula) los momentos en los cuales se debe reproducir música y efectos de sonido. Además, también señala indicaciones tales como el estado de ánimo que deben representar los locutores.

+ Guión técnico

Las indicaciones técnicas tienen el protagonismo en este tipo de guión de radio, mientras que el texto verbal recibe una importancia moderada y casi simbólica; por ejemplo, es posible que en lugar de las líneas textuales se indique la idea en un par de palabras (como ser “cuerpo noticia”, en lugar de la noticia misma). En la radio de la actualidad éste es el tipo de guión más utilizado.

+ Guión técnico-literario

Contiene tanta información como sea posible, combinando los dos tipos recién expuestos.

* Según la posibilidad de modificarlo:

+ Guión abierto

Se crea para poder ser alterado durante la emisión de un programa, por lo cual se caracteriza por ser muy flexible.

+ Guión cerrado

Como su nombre indica, no admite cambios.

* Según su forma:

+ Guión americano

Consta de una sola columna y se vale de párrafos con sangría para separar las indicaciones técnicas de las textuales. Las anotaciones técnicas se presentan subrayadas y los nombres de los locutores, en letra mayúscula. Por otro lado, se suele reservar un cierto margen a la izquierda para potenciales anotaciones o alteraciones.

+ Guión europeo

A diferencia del americano, el guión de radio europeo tiene dos columnas o más. La primera (que se encuentra a la izquierda) se utiliza para las indicaciones técnicas; la o las demás sirven para el texto completo de los locutores y para todas las cuestiones relacionadas con el contenido.

EJEMPLO DE GUIÓN RADIOFÓNICO

 INDICACIONES TÉCNICAS  AUDIO

Entra música 3 segundos.

 En seguida, bajar volumen y mantenerla de fondo.

 Entran locutores (as).

 LOCUTOR (A) 1: ¡Buenos días! Estamos muy contentos de transmitir este día en el que los niños y las niñas tenemos un espacio en los medios de comunicación.

LOCUTOR (A) 2: ¡Sí! Por eso, queremos hablar de lo importante que es para nosotros hacer ejercicio

LOCUTOR (A) 1: Es esencial para nuestro crecimiento y desarrollo

 LOCUTOR (A) 2: ¿Quieres participar con nosotros? ¡Acompáñanos!

Subir volumen música 2 segundos.

Bajarla hasta quitarla.

En seguida, entran locutores(as).

LOCUTOR (A) 1: En primer lugar hablaremos de nuestro desarrollo, ¿Qué necesitamos los niños y las niñas para crecer?

LOCUTOR (A) 2: Una buena alimentación, educación, asistencia médica... pero también ¡Diversión y entretenimiento!

LOCUTOR (A) 1: ¡Así es! A mi hermano le encanta el baloncesto, y a mi el fútbol.

LOCUTOR (A) 2: ¡También a mi! ¡El fútbol me mola! Y... a vosotros amigos ¿Qué os gusta?

Entra música 3 segundos.

Bajarla hasta quitarla. En seguida,

Entran locutores(as).

 LOCUTOR (A) 2: Para saber más sobre la importancia del deporte invitamos a nuestro profesor de “Educación Física” Jorge Ángeles. Profesor, explíquenos ¿por qué debemos hacer ejercicio?

 PROFESOR: Es importante porque nos ayuda a ser unas personas fuertes y sanas... (continúa entrevista)

(Al finalizar, se le agradece al invitado su participación)

 LOCUTOR (A) 1: Hasta aquí nuestra participación, gracias por acompañarnos.

 LOCUTOR (A) 2: Y no olviden ¡el deporte ayuda a nuestro desarrollo!

 LOCUTOR (A) 1 y LOCUTOR (A) 2: ¡Hasta luego!

Entra música 3 segundos (Recuerda que la radio es un trabajo en equipo, siempre habrá alguien que te ayude.

 Al estar en la radio te indicarán los tiempos, cuándo hablar, cuándo llega el momento de la publicidad, etc.)

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Rectas y parábolas

Contenido de esta página:

• Recordatorio de rectas y parábolas
• 10 problemas resueltos sobre rectas
• 10 problemas resueltos sobre parábolas

---

1. Rectas

La ecuación general de una recta es

$$y=ax+b$$

Al número [Math Processing Error]$a$ se le llama pendiente y al número [Math Processing Error]$b$, término independiente u ordenada al origen.
Ejemplo: la pendiente de la recta [Math Processing Error]$y=2x-3$ es [Math Processing Error]$a=2$ y la ordenada es [Math Processing Error]$b=-3$.

Observando su gráfica:

• La recta es creciente (de izquierda a derecha) porque su pendiente [Math Processing Error]$a=2$ es positiva.
• La recta corta al eje OY en el punto [Math Processing Error]$(0,-3$) porque su ordenada es [Math Processing Error]$b=-3$.

Puntos de corte con los ejes

Con el eje OX (de abscisas)
Ocurre cuando [Math Processing Error]$y=0$.
Para calcular el punto, resolvemos la ecuación que resulta al cambiar [Math Processing Error]$y$ por 0. Es decir, resolvemos la ecuación de primer grado

El punto de corte de la recta [Math Processing Error]$y=ax+b$ con el eje OX es [Math Processing Error]$(-b/a,0)$.

Ejemplo: el punto de corte de la recta [Math Processing Error]$y=2x-3$ con el eje OX es [Math Processing Error]$(3/2,0)$:

Con el eje OY (de ordenadas)
Ocurre cuando [Math Processing Error]$x=0$.
Para calcular el punto, calculamos [Math Processing Error]$y$ sustituyendo [Math Processing Error]$x$ por 0 en la ecuación. Obtendremos la ordenada: [Math Processing Error]$y=b$.

El punto de corte de la recta [Math Processing Error]$y=ax+b$ con eje eje OY es [Math Processing Error]$(0,b)$.

Ejemplo: el punto de corte con el eje OY de la recta [Math Processing Error]$y=2x-3$ es [Math Processing Error]$(0,-3)$:

Rectas especiales

Hay dos tipos de rectas que consideramos especiales: las rectas horizontales y las rectas verticales.
Recta horizontal:
Una recta es horizontal cuando su pendiente es 0. Por tanto, su ecuación es de la forma

$$y=b$$

La recta corta al eje OY en el punto [Math Processing Error]$(0,b)$ y si [Math Processing Error]$b=0$, entonces coincide con el eje OX.
Una recta horizontal es paralela al eje OX y, por tanto, nunca corta a dicho eje (excepto cuando [Math Processing Error]$b=0$).
Ejemplos: las rectas [Math Processing Error]$y=2$ e [Math Processing Error]$y=-3$ son rectas horizontales:

Recta vertical:
La ecuación general de una recta vertical es

$$x=k$$

Esta recta corta el eje OX en el punto [Math Processing Error]$(k,0)$ y si [Math Processing Error]$k=0$, entonces la recta coincide con el eje OY.

Una recta vertical no tiene pendiente ni ordenada.

Nota: una recta vertical no es la gráfica de una función. Por ello, en su ecuación no aparece la [Math Processing Error]$y$.
Ejemplos: las rectas [Math Processing Error]$x=-2$ y [Math Processing Error]$x=1$ son rectas vertivales:

2. Parábolas

La ecuación general de una parábola es

$$y=a{x}^2+bx+c$$

Los coeficientes [Math Processing Error]$b$ y [Math Processing Error]$c$ pueden ser 0. Si [Math Processing Error]$a=0$, es una recta y no una parábola.
El coeficiente [Math Processing Error]$a$ se denomina coeficiente principal y el coeficiente [Math Processing Error]$b$, término independiente.

Forma de una parábola

El coeficiente [Math Processing Error]$a$ de la parábola determina su orientación.

• Cuando [Math Processing Error]$a>0$, la parábola tiene forma de U. Por ejemplo,
  
  
• Cuando [Math Processing Error]$a<0$, tiene forma de U invertida. Por ejemplo,
  
  

Puntos de corte con los ejes

Con el eje OX (de abscisas)
Ocurre cuando [Math Processing Error]$y=0$.
Para calcular el punto, resolvemos la ecuación que resulta al cambiar [Math Processing Error]$y$ por 0. Es decir, resolvemos la ecuación de segundo grado

[Math Processing Error]$$0=a{x}^2+bx+c$$

Como las ecuaciones de segundo grado pueden tener 2, 1 ó ninguna solución, una parábola puede tener 2, 1 ó ningún punto de corte con el eje OX.
Ejemplos:

• La parábola [Math Processing Error]$y=x^2-2x+1$ tiene sólo un punto de corte con OX:
  
  [Math Processing Error]$$x=\frac{2\pm \sqrt{4-4}}{2}=\frac{2\pm 0}{2}=1$$
  
• La parábola [Math Processing Error]$y=x^2-4x+3$ tiene dos puntos de corte con OX:
  
  [Math Processing Error]$$x=\frac{4\pm \sqrt{16-12}}{2}=\frac{4\pm 2}{2}=3,1$$
  
• La parábola [Math Processing Error]$y=-x^2+2x-2$ no tiene puntos de corte con OX:
  
  [Math Processing Error]$$x=\frac{-2\pm \sqrt{4-8}}{-2}=\frac{-2\pm \sqrt{-4}}{-2}$$
  

Con el eje OY (de ordenadas)
Ocurre cuando [Math Processing Error]$x=0$.
Para calcular el punto, calculamos [Math Processing Error]$y$ sustituyendo [Math Processing Error]$x$ por 0 en la ecuación. Obtendremos [Math Processing Error]$x=c$ y, por tanto, el punto de corte con OY es [Math Processing Error]$(0,c)$.

Vértice de una parábola

El vértice de una parábola está en el punto cuya primera coordenada es

[Math Processing Error]$$x=\frac{-b}{2a}$$

El vértice de una parábola es su punto máximo o mínimo (uno de los dos).
Si la parábola tiene forma de U, el vértice es un mínimo. Si tiene forma de U invertida, es un máximo.
El vértice está en el punto cuya primera coordenada es

Para saber la coordenada [Math Processing Error]$y$ tenemos que substituir en la ecuación el valor de [Math Processing Error]$x$.
Ejemplos:

• El vértice de la parábola [Math Processing Error]$y=-2x^2-1$ es un máximo:
  
  
• El vértice de la parábola [Math Processing Error]$y=2x^2-5$ es un mínimo:
  
  

3. Problemas sobre rectas

Problema 1

Calcular los puntos de corte de los ejes con la recta

¿Cuál es la pendiente y la ordenada de la recta?
¿El punto A(1, 2) es un punto de la recta?

Solución

---

Problema 2

Calcular los puntos de corte de los ejes con la recta

¿Cuál es la pendiente y la ordenada de la recta?
¿El punto A(1, 2) es un punto de la recta?

Solución

---

Problema 3

Calcular los puntos de corte de los ejes con la recta

¿Cuál es la pendiente y la ordenada de la recta?
¿El punto A(2, 10.25) es un punto de la recta?

Solución

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Problema 4

Calcular la ecuación de una recta que pase por los puntos A(-3,2) y B(-2,3).
¿Cuántas rectas hay que pasen por los puntos A y B?

Solución

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Problema 5

Calcular la recta que pasa por el punto A(7,7) y que tiene pendiente -3. ¿Pasa también por el origen?
Nota: el origen es el punto O(0,0).

Solución

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Problema 6

Responder las siguientes cuestiones:

1. ¿Cuántas rectas diferentes hay que pasen por dos puntos distintos A y B?
2. ¿Cómo podemos saber si una recta [Math Processing Error]$y=ax+b$ pasa por un punto P(m, n)?
3. ¿Cuál es la pendiente de una recta horizontal (paralela al eje OX)?
4. Dos rectas (distintas) que no se cortan son rectas paralelas. Las siguientes dos rectas son paralelas:
   
   
   Observando sus ecuaciones, ¿cómo podemos deducir que son paralelas?
   Dar ejemplos de otras rectas paralelas a las anteriores.
5. Dada una recta, ¿cuántas rectas (distintas) son paralelas a dicha recta?

Solución

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Problema 7

Las siguientes rectas no son paralelas y, por tanto, se cortan en un punto. Calcular dicho punto:

El punto donde dos rectas se cortan se denomina punto de intersección.

Solución

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Problema 8

Las gráficas de las siguientes rectas se cortan en los vértices de un triángulo. Escribir los puntos de los vértices y calcular la longitud de la base del triángulo:

Solución

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Problema 9

Encontrar, si existen:

• la recta que une los tres puntos A(-1, -15), B(3, 9) y C(2, 3);
• la recta que une los tres puntos D(0,9), E(-2, 21) y F(8, 0).

Dados 3 puntos distintos, ¿siempre existe una recta que los une?

Solución

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